نبذة الناشر: يتناول هذا الكتاب موضوع تدبر القرآن الكريم من منظور التربية وعلم النفس، ويبين القواعد الأساسية لتعليمه، ويقترح مراحل منهجية تتناسب مع مراحل نضج المتعلمين. كما يقترح عدداً من الوسائل والإجراءات التربوية لكل مرحلة منها، ويضع عدداً من الخطوات العملية التي يقوم بها الفرد بنفسه لتحقيق التدبر.